抗大的教学方法可概括为（）。_中国教育史_远程教育查题网

当前学科：中国教育史

题目：抗大的教学方法可概括为（）。
- A. 实验式
- B. 研究式
- C. “活”的考试
- D. 启发式
- E. E.因材施教
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

试述脑卒中痉挛期主要康复护理措施

[要求] 请对该企业所得税进行会计处理并结转所得税费用。

某点的6°带坐标通用值为（x＝3276000m，y=19438000m），则该点位于第几6°带？

下面哪个国家的教育行政是合作制国家的典型（）

Directions：Write a letter of Request according to the following information given in Chinese.以 Mr.Baxter 的名义写一封请求信。内容如下：1.今年10月1日买的电子词典用了一个星期就坏了；2.仔细阅读产品保证书后发现可以要求退款；3.随函寄去词典供检测，请求予以退款。

1.什么叫pH梯度萃取法？试以大黄宗蒽醌苷元的分离为例，说明pH梯度萃取法的应用过程。“最适萃取条件”是怎么确定的？

工程付款包括哪些内容?

谈判

奥肯定律

情报

本网站数据均来自互联网 --2018