主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科：教师课堂教学技能培养与训练
题目：
教师有意识地走到学生的身边，或站立观察其活动，或与之谈话，了解是否有问题，倾听意见，或参加小组讨论等，以表示对学生的关心。当学生有好的见解或某项工作比较成功时，以拍肩等动作给予赞赏。这种方法叫接近强化与接触强化
正确
错误
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
密钥
简述通报的作用和分类。
论述价值链和价值网的区别。
申请学位必须具备什么条件？
药物治疗方案制定的一般原则有哪些？合理配伍用药应注意什么问题？
ISBN中最后一个数字代表（ ）。
简述心理的实质。
第一印象
试论述建筑安全面临的主要问题？
医院药剂科的任务是
本网站数据均来自互联网 --2018