素质教育评合理性内涵至少应包括三个层次_素质教育专题_远程教育查题网

当前学科：素质教育专题

题目：素质教育评合理性内涵至少应包括三个层次
- A. 评价主体应具高尚的道德品质
- B. 对评价具体有关事实的把捏必须全面、真实、准确
- C. 合理的评价应该是有效的
- D. 在对照评价标准时，必须讲求实事求是
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甲、乙企业分别为某市的汽车厂、轮胎厂，二者均是增值税一般纳税人。2013年8月，分别发生以下主要业务：（1）甲以还本销售方式向乙销售卡车1辆，专用发票注明售价100000元；全部价款分4年均额退还。8月份已退还价款的1/4。（2）甲将1辆货车按市场价60000元（不含税）与乙交换汽车轮胎，双方均开具专用发票。（3）甲除上述业务外，还销售货车20辆，专用发票注明每辆售价48000元，赠送关联企业同型号货车2辆；（4）当期取得增值税专用发票注明的其他货物进项税额为25400元。（5）乙销售各类轮胎1380000元；收取运输装卸费40000元、代垫包装费50000元；另承接一项受托加工轮胎的业务，由对方提供原材料价值80000元，委托方提货时向乙支付了加工费20000元（乙无同类轮胎的生产销售）；（6）乙在当期还出售一台前年购买的轿车一辆，买价150 000元，售价90000元。（7）乙当期取得增值税专用发票上注明的其他进项税额为85 000元。请根据上述资料，计算甲、乙应缴纳的及应代收的流转税。

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将①——⑥的语句填入下面一段文字中，使之衔接恰当，表述完整。中国结”的全称是“中国传统装饰结”，________。________，________，________。________。________，因此绳结也是我国古典服饰的重要组成部分。①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有的一种手工编织工艺品，具有悠久的历史⑤此外，结绳还被应用在人们的衣着、佩饰上⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣

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