主体教育观_素质教育专题_远程教育查题网

当前学科：素质教育专题

题目：主体教育观
答案： <查看本题扣3积分>

世界观是人们对世界总体的看法，包括人对自..... 查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

变态反应

如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？

直接道德教育

患者，39岁，女性，于7月下旬持续高温1周后，突感头晕.头痛.口渴.恶心。休息片刻后觉发热.面红.气急.心悸.全身乏力，但仍擦桌.扫地，实在坚持不住，便躺下睡觉。晚上7时左右，女儿回家发现患者颜面潮红，呼之能醒，但反应迟钝，即送医院。体检：体温 41℃肛温，脉率122次/分，呼吸28次/分，血压130/80mmHg；意识模糊，查体不合作，颜面潮红，瞳孔稍大，对光反应迟钝；全身皮肤干燥无汗，颈软；两肺呼吸音粗；心率122次/分，律齐，无病理性杂音；神经系统检查各项反射减弱。辅助检查：血.尿.粪常规无异常，血糖5.4mmol/L。根据上述病例，请回答下列问题：1.该患者可能的诊断是什么？有哪些依据？2.针对此类患者的救治措施有哪些？

政策方案可行性评估主要包括哪些方面？

中断指令包括：( )。

Directions: Write an invitation letter by using the information given below.请你以 Mary 的名义给Jack写一封邀请信，主要内容如下：1.邀请Jack参加你妈妈为你准备的5月10日星期六的生日聚会；2.你的生日聚会的时间是：晚上6:00 — 9:00；地点是：你们家里。届时很多同学和朋友参加，大家能品尝你妈妈准备的美味佳肴;同学们可以唱歌、跳舞以及做游戏等。3.请Jack务必在2008年5月3日以前回复是否能参加，可通过发电子邮件Mary@hotmail.com或打电话66285796等方式及时回复。真诚希望Jack能参加。

如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位？

简述关节活动度测量的注意事项

简述外国公司分支机构的法律特征。

本网站数据均来自互联网 --2018