该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？_护理教育学_远程教育查题网

当前学科：护理教育学

题目：该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案： <查看本题扣3积分>

分组讨论教学法，实质上是学生之间对所以有..... 查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

试列出将IE浏览器中默认主页更改为用户当前打开网页的方法。

目前计算地基中附加应力的假定是什么？这些假定是否合理？

结合现实，评析分权化改革。

简述联合应用抗菌药的适应症。

该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？

教育要适应受教育者身心发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进受教育者的发展。

一单跨厂房，柱距6m，内有两台相同的中级工作制吊车。吊车作用情况如图所示。吊车轮压标准值Pmax.k=117kN，Pmin.k=26kN。求内力组合时的吊车竖向轮压Dmax及Dmin值。

结构检测的现场调查主要有哪些方面？

说明解放思想与实事求是的辩证关系以及坚持这一思想路线对社会主义现代化建设的重要意义。

试论西周时期礼与刑的关系。

本网站数据均来自互联网 --2018