要进一步改革中小学教材体系、结构和内容，必须正确处理基础性与层次性的关系教材体系、结构和内容的改革，要兼顾三大要素:学科体系、学生发展、社会需要_基础教育改革专题_远程教育查题网

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题目：要进一步改革中小学教材体系、结构和内容，必须正确处理基础性与层次性的关系教材体系、结构和内容的改革，要兼顾三大要素:学科体系、学生发展、社会需要
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