该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？_护理教育学_远程教育查题网

当前学科：护理教育学

题目：该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案： <查看本题扣3积分>

分组讨论教学法，实质上是学生之间对所学知..... 查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

什么叫工作分析？

试述我国现阶段为什么选择以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构？

试列出Windows中运行一个程序的三种途径。

风压

阅读下列程序，写出相应寄存器的内容。（本题5分）（1）执行下列程序段后，(P1)=_______。MOV P1，#A2H CPL P1.1 CPL P1.2 SETB P1.6 CLR P1.7（2）执行下列程序段后，(A)=_______,(CY)= 。CLR C MOV A，#不H RRC A

学习曲线

简述碳水化物的营养学意义

请写出主要的护理课程类型有哪些。

真理是有用的，因此有用就是真理。

简述供应链中顾客的需求差异主要表现在哪些方面。

本网站数据均来自互联网 --2018