主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学法,实质上是学生之间对所学知.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
作毛细血管抵抗力实验时,做法是:
试论矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其对正确认识和处理改革稳定发展的关系的指导意义。
简述什么是委托——代理理论
简述培训教材设计的总要求。
公众议程
什么是对方姿态?
按形成方式,岩石可分为()
代谢性酸中毒
有一带套间的办公室(如图),地面采用地板砖,试计算该套房地面的工程量。
桩筏基础
本网站数据均来自互联网 --2018