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当前学科:统计学
题目:
统计分组同时具有两个含义:一是将总体划分为性质 的若干组;二是将性质 的单位合并在一起。
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不同、相同.....
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试析“道德榜样是一种重要的教育手段”。(1)行为示范与观察学习榜样是一种学习对象,有好坏之别。榜样无论好坏,对学生的行为都有很大的影响。这是因为榜样具有行为示范作用,学生通过观察榜样在一定情境中的行为及其结果(如受到奖励或惩罚),无需要直接的强化,往往就会习得类似的行为。(2)教师树立的榜样与学生择定的榜样教师的权威使教师能够通过所树立的榜样影响学生的品德成长。教师向学生提供的道德榜样大致可以分为4 类 :(1)历史上的英雄人物或伟大人物;(2)现实中公认的先进模范人物;(3)学生的家长和教师;(4)学生中的先进分子。学生自己选择的学习榜样大致也是这 4 种类型。所不同的是,教师倾向于鼓励学生向圣贤、英雄、伟人、先进和模范人物学习,而学生倾向于选择身边的同伴或师长作为道德学习的标榜。学生通过模仿榜样的言行举止可以习得其中隐含的道德价值取向和行为规范,其模仿倾向有赖于学生对榜样的情感.(3)师德不但是约束、鞭策和指导教师的道德手段,也是鼓励和教育学生的道德手段。因此,师德在学校生活中具有双重影响:一方面,师德对教师的专业行为具有激励、指导和约束作用, 另一方面,师德对学生具有教育作用。师德通过影响教师的专业行为,影响学生的道德发展。
患者,男,45岁,侗族,贵州某县农民。因畏寒、发热、头痛、全身肌肉疼痛,伴乏力、腹痛、腹泻、浮肿等1周,就诊于县医院。查体:体温38℃,心率 110/分(参考值:60~100/分),皮肤、黏膜无黄染,四肢及颜面部浮肿,以双眼睑为著,腓肠肌压痛明显。实验室检查:血红蛋白 85g/L (参考值:120~160g/L),红细胞3.80×1012/L (参考值:3.5~5.5×1012/L), 白细胞10×109/L (参考值:4~10×109/L), 嗜酸性粒细胞0.26 (参考值:0.01~0.05)。尿常规(-)、粪便常规(-)。追问病史,患者嗜食生菜及自制腌生猪肉。2周前,曾与朋友聚会饮酒,进食约250g腌生猪肉及生菜。嘱其将食剩的腌制生猪肉带来,并做压片镜检,找到同种虫体。问题: 1. 分析上述病例,患者患何种寄生虫病?应进一步做那些检查?(2分) 2. 简述该病的致病过程,并指出患者的哪些症状与该病相符合?(5分) 3. 从流行病学角度分析,此病的传染源主要有哪些?如何进行防治?(3分)
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