主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育管理案例研究
题目:
对学生既要管,也要放。所谓放,就是对学生不能管得太死,要放手,要让学生自己管理自己,要解放学生的————。
A. 管理思维
B. 管理能力
C. 创造力
D. 创新思维
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
为什么说客户是供应链不可分割的一部分?
试述流水施工的种类。
试论矛盾同一性和斗争性的辩证关系及其对正确认识和处理改革稳定发展的关系的指导意义。
物品从生产地到使用地的过程中,根据需要施加包装、分割、计量、分拣、刷标志,栓标签、组装等简单作业称为()
若在程序中用到“strlen()”函数时,应在程序开头写上( )。
简述组织文化的功能有哪些。
试述在产品按所耗直接材料费用计价法的特点及其适用范围。
语言变体一般分为哪几个类别?
在产品
呼吸训练
本网站数据均来自互联网 --2018