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当前学科:现代教学设计
题目:
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答:教学内容是学与教相互作用过程中有意传.....
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推荐知识点:
文献按级别划分可分为几种?各自的特点是什么?各包括什么?
第一印象
已知某工程包括八项施工过程,根据施工方案确定的施工逻辑关系如表所示,试绘制双代号施工网络进度计划,并指出关键线路。
某挡土墙的墙背竖直且光滑,墙高为6.0m,墙后两层填土,填土面水平,性质如图所示,地下水位在填土表面下3.0m处正好与第二层填土面齐平。填土表面作用有的连续均布荷载q=100kPa。试求作用在墙上的主动土压力合力,水压力合力。
辨析“非营利组织”和“公民社会”
施工组织设计是对拟建工程施在和、和、和等方面所作的全面、合理的安排。
凡唯心主义者都是不可知论者。
什么是市场体系的统一性?
什么是暂时性差异?这些些暂时性差异是怎样产生的?
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