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21世纪以来，是现代教育科学的发展和教育研究方法形成为独立学科的时期。
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某挡土墙，墙高h=6m，顶宽0.7m，底宽2.5m，墙背直立，填土面水平，墙背光滑，用毛石和M2.5水泥砂浆砌筑，砌体重度=22.0kN/m3，填土的抗剪强度指标:内摩擦角=40°，粘聚力=0kPa，重度=19kN/m3，基底摩擦系数=0.5，试对该挡土墙进行稳定性验算。
某多层建筑外墙厚370mm，采用墙下钢筋混凝土条形基础。上部结构传至基础顶面处竖向力标准组合值Fk=267kN/m，室内外地面高差0.9m，基础埋深1.3m（以室外地面算起），经深度修正后的地基承载力特征值fa=130kPa，试设计该基础。
在撤除多余约束时，切断一根梁式杆，相当于撤除一个约束。
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