主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:药理学(药学专)
题目:
小剂量阿司匹林预防血栓生成的机制是
A. 直接抑制血小板凝聚
B. 促进纤溶酶生成
C. TXA2合成减少
D. 促进PGI2生成
E. 不可逆抑制血小板中环氧酶
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述肝硬化伴有消化道出血病人发生肝性脑病的机制。
试述在Excel中创建图表的四个步骤。
账簿
细菌生长繁殖的方式是
简述通气管的作用有哪些?
50.反应 2A++ 3B4+ → 2A4++3B2+到达化学计量点时电位是( )
没有固定收入和住处的人不得作保证人
教学语言的启发性,是指教师的语言对学生能起到调动自觉性和积极性的作用。启发性有三重意义,启发学生对学习目的意义的认识,激发他们的学习兴趣、________;启发学生_________ 、分析、对比、归纳、演绎等思维活动;启发学生的情感和审美情趣。
该公司领导层决策失误的原因在哪些地方?
简述元音分类的依据。
本网站数据均来自互联网 --2018