主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
答:分组讨论教学法,实质上是学生之间对所.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述关节的基本结构和辅助结构
局麻药的毒性反应
“力”概念的教学关系到:
发热的护理措施有哪些?
维生素
根据《专利法》的规定,药品的生产工艺可以申请发明专利保护。
事实行为
超过一定规模的危险性较大的分部分项工程有哪六大类?
基础代谢
酶的最适温度
本网站数据均来自互联网 --2018