我国基础教育评价存在的主要问题是定位不够准确、盲目追求量化、评价的指导思想与素质教育理论只见脱节、评价范围有待拓展，指标有待完善。_基础教育改革专题_远程教育查题网

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题目：我国基础教育评价存在的主要问题是定位不够准确、盲目追求量化、评价的指导思想与素质教育理论只见脱节、评价范围有待拓展，指标有待完善。
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