在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在能够独立施教的基础上，通过教学实践把教学技能的一系列动作，在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到，它是教学技能形成的标志。_教师课堂教学技能培养与训练_远程教育查题网

当前学科：教师课堂教学技能培养与训练

题目：在教学技能形成的层次结构图中，熟练是指在能够独立施教的基础上，通过教学实践把教学技能的一系列动作，在不同条件下都能连贯地达到规范化、熟练化与科学化的程度。它是比操作更高的一个层次。该层次只有通过教学实践才能达到，它是教学技能形成的标志。
- 错误
- 正确
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

摊销本月应负担的公司财产保险费700元。

领导

为什么含皂苷的中药一般不能做成注射剂？而人参皂苷又能制成注射液？

简述供应链管理的目标

非营利组织如何制定战略规划？

简述造成时间浪费的因素。

"Must I come at four o’clock?". "Oh no, you ＿＿＿＿＿＿＿＿come at four."

管理层认定

新颖性

发包人应在双发计量确认后（）天内,向承包人支付工程款。

本网站数据均来自互联网 --2018