该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？_护理教育学_远程教育查题网

当前学科：护理教育学

题目：该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案： <查看本题扣3积分>

1；分组讨论教学法，实质上是学生对所学知..... 查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

山水田园诗派

只能由当事人本人作出担保的方式有（　　）。

简述查阅文献的目的。

单层工业厂房结构吊装方案主要内容是什么？是如何确定的？

持有至到期投资摊余成本实际利率法的特点是各期的投资收益率保持不变，各期的投资收益额不同，能够正确反映各期经营业绩。（）

建立索引时要考虑哪些不利因素？

试述系统设计的主要内容。

67.在摄取罂粟果，吗啡，可待因和海洛因后再尿中会出现吗啡及其结合物。

从血流动力学考虑，心衰的临床表现有哪三大类？

简述偏瘫病人抗痉挛体位摆放的注意事项。

本网站数据均来自互联网 --2018