主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育管理案例研究
题目:
2. 分层次教学的方法可取吗? 为什么?
答案:
<查看本题扣3积分>
所谓的分层次教学就是在常态编班下,在班级.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
抽样误差
知识产权
统考准考证如何打印和领取?
在各项损害赔偿规则是适用顺序最后的是?
说明“SUB AX,BX”和“CMP AX,BX”指令功能上的相同和不同之处。
简述可编程控制器的定义.
半数致死量(或半数感染量)
人员需求的信息往往需要通过( )审核。
过热
继发反应
本网站数据均来自互联网 --2018