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当前学科:病理生理学(护理本)
题目:
发热
答案:
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致热原直接作用于体温调节中枢,体温中枢功.....
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在传统的知识传递型教学过程中,教育就是把“包装”、“封存’’在课程计划和课本之中的知识原封不动地教给学生,学生不必独立思考与自主构建,只需接受、吸纳、牢记就行了。
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