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当前学科:职位分析与评估
题目:
某企业在分解考核指标时,出现“指标平移”现象,即主管不经科学地分解而直接将自己的指标分派给下属,此时为主管设计的培训内容应侧重于( )。
A. 绩效管理结果应用及岗位评估的基本理论
B. 考评者与被考评者的角色扮演
C. 如何与下属进行绩效面谈
D. 绩效指标分解的程序、步骤、以及实施要点
E. 考评的技术、技巧和要领
答案:
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工作分析流程的第三个阶段是 ( ) 。
假设一个封闭经济中消费C=100+0.8YD,投资I=200,政府购买支出G=200,政府转移支付TR=62.5,所得税税率 =0.25。(1) 计算均衡收入。(2) 计算均衡时的财政盈余。
管理原则不同于————,规律高于原则,不要把管理规律降格为管理原则。
简述药物避孕的不良反应。
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奥苏贝尔认为有意义学习的发生需要哪些必要条件?
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