该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？_护理教育学_远程教育查题网

当前学科：护理教育学

题目：该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
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分组讨论教学法，实质上是学生之间对所学知..... 查看答案

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阅读下列地质图，并完成下述填空。（1）根据轴面产状和两翼岩层特点，该地区褶皱属于（）褶皱，其形成年代为（）。（2）按照断层两盘相对运动的方向，该地区发育的断层属于（）断层，其形成年代要（）于褶皱的形成年代，并给出判断依据。已知：地质年代依次为：震旦纪Z、寒武纪、奥陶纪O、志留纪S、泥盆纪D、石炭纪C、二叠纪P、三叠纪T、侏罗纪J、白垩纪K、第三纪R、第四纪Q。

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