标准分常模_教育测量与评价_远程教育查题网

当前学科：教育测量与评价

题目：标准分常模
答案： <查看本题扣3积分>

答；标准分常模是将原始分数与平均数的距离..... 查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

Internet为人们提供许多服务项目，最常用的是在各Internet站点之间漫游，浏览文本、图形和声音等各种信息，这项服务称为（）。

高铝水泥

假设检验

张炎《词源》以“如七宝楼台，眩人眼目，碎拆下来，不成片段”评价（）的词。

教育要适应人的身心发展的基本规律有哪些？

在实施行政管理过程中已经采取查封、扣押行政强制措施的行政机关，可以将查封、扣押的财物依法拍卖抵缴罚款。

简述上好一堂理论课有哪些基本要求？

绩效管理

某施工单位承担了某综合办公楼的施工任务，并与建设单位签订了该项目建设工程施工合同，合同价3200万元人民币，合同工期28个月。工程未进行投保保险。某监理单位受建设单位委托承担了该项目的施工阶段监理任务，并签订了监理合同。在工程施工过程中，遭受暴风雨不可抗力的袭击，造成了相应的损失。施工单位及时向监理工程师提出索赔要求，并附索赔有关的材料和证据。索赔报告中的基本要求如下：1．遭暴风雨袭击系非施工单位原因造成的损失，故应由建设单位承担赔偿责任。 2．给已建部分工程造成破坏，损失26万元，应由建设单位承担修复的经济责任。3．因此灾害使施工单位人员8人受伤。处理伤病医疗费用和补偿金总计2.8万元，建设单位应给予补偿。 4．施工单位进场的在使用的机械、设备受到损坏，造成损失6万元；由于现场停工造成机械台班费损失2万元，工人窝工费4.8万元，建设单位应承担修复和停工的经济责任。5．因此灾害造成现场停工5天，要求合同工期顺延5天。6．由于工程被破坏，清理现场需费用2．5万元，应由建设单位支付。 [问题]1．监理工程师接到施工单位提交的索赔申请后，应进行哪些工作? 2．不可抗力发生风险承担的原则是什么?如何处理施工单位提出的要求?

试述砌筑砂浆的类型及其各自的性能与用途。

本网站数据均来自互联网 --2018