主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
答:分组讨论教学法,实质上是学生之间对所.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
施工时,如何控制预制桩沉桩深度?
计提坏账准备有哪些方法?我国会计准则是如何规定的?
主行为
什么是复式记账法?它有什么优点?
对账的内容有哪些?结账的程序是什么?
简述处理国际经济争端的法律规范?
施工安全专项方案应包括哪七项内容?
简述总结的体例结构。
说明微观经济学与宏观经济学的区别与联系
错觉
本网站数据均来自互联网 --2018