主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科：教育心理学
题目：
认知发展理论的教学含义是（ ）。
A. 应通过有目的、系统的教学促进儿童的社会发展
B. 应通过精心组织的教学内容和方法促进儿童的认知发展
C. 应依据儿童的知识水平进行教学
D. 应依据儿童的认知发展水平进行教学
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
应用级网关
哪些土层在实际工程中可视为不透水层？
简述三与预防策略的主要任务及实施对象。
社会公德是社会生活中的先进分子应该遵守的道德准则。
计划与规划安排的区别。
产业政策法的特点？
多种药物滴眼时，相邻两种药物至少应间隔
试论马克思主义的能动反映论，并以认识和实践“具体的历史的统一”的观点阐明解放思想、实事求是和与时俱进的关系。
市场定位的含义与主要策略。
举例说明肿瘤标志物有哪些主要类型
本网站数据均来自互联网 --2018