该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？_护理教育学_远程教育查题网

当前学科：护理教育学

题目：该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案： <查看本题扣3积分>

分组讨论教学法，实质上是学生之间对所学知..... 查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

建设工程发包与承包的一般规定包括哪些？

Microsoft PowerPoint主要功能是什么？如何使用母板？请简要回答。

确立论点需要注意哪些问题？

刘伟，娄鹏举，刘华，李恒。美国儿童非处方药布洛芬混悬液说明书研究及启示。中国药学杂志，2012年47卷10期，页码：800-801请将这个参考文献按照一般期刊要求格式进行修改，并列出该篇文章你认为的关键词？

影响网络营销有哪些外部环境因素?

某建筑共有框架12榀，框架剖面如图所示。混凝土强度等级为C30（40）级，水泥强度为32.5MPa，柱断面为400×400mm，梁断面为300×750mm。试计算现浇钢筋混凝土框架的工程量。

说明解放思想与实事求是的辩证关系以及坚持这一思想路线对社会主义现代化建设的重要意义。

默示形式

商标法中的权利用尽

施工组织设计是指导施工准备和组织施工的全面性的技术、经济文件，是指导现场施工的纲领性文件。

本网站数据均来自互联网 --2018