该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？_护理教育学_远程教育查题网

当前学科：护理教育学

题目：该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案： <查看本题扣3积分>

分组讨论教学法，实质上是学生之间对所学知..... 查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

具有互感M的两个线圈L1，L2，异侧并联（即同名端不在同一侧）时，其去耦等效电路的参数分别为（　）．

简述问题解决的思维过程的基本阶段。

简述影响政府政府层级结构设置的因素。

建设项目管理的核心主体是（）

一患者对蛇十分恐惧，就连在商场中看到蛇的玩具都会害怕、大哭大叫、心跳加速。因此，常不敢一个人去饭店、商场等地，担心看到蛇或者蛇的玩具，害怕自己会突然死去。该病例最可能的诊断是什么？用什么心理治疗方法比较合适？论述此治疗的基本原理和常用方法。

简述学生学习动机的培养。

生产力水平越高，民主权利就越真实、越广泛。

Microsoft PowerPoint主要功能是什么？如何使用母板？请简要回答。

如何判定平面与平面平行？

砖砌体的质量要求有哪些？

本网站数据均来自互联网 --2018