主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学法,实质上是学生之间对所学的.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
教育预测
如何理解民办学校的举办者所获得的合理回报?
存储系统为什么不能采用一种存储器件构成?
某研究室用甲乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻咽癌患者,得结果如表,问两种检验结果之间有无差别?两种血清学检验结果甲法乙法合计+ -+ 261 110 371 -8 31 39 合计269 141 410
以下哪些是适应障碍的特征
对任意化学反应A+B2D,其含义是
开放性气胸如何进行现场急救?
该教师使用什么教学方式,该方式主要包含几个阶段?
试述膀胱的形态、位置毗邻及分部,何谓膀胱三角?膀胱镜检时,寻找输尿管内口的标志是什么?根据所学解剖学知识,解释在急性尿潴留时,为什么在紧邻耻骨上方做膀胱穿刺并不损伤腹膜?
要做到有效领导,关键在于领导者不断提高自己的权力性影响力。
本网站数据均来自互联网 --2018