在教案的书面语向课堂口语转化中，语言的再创造设计包括哪些内容？_课堂语言及板书设计_远程教育查题网

当前学科：课堂语言及板书设计

题目：在教案的书面语向课堂口语转化中，语言的再创造设计包括哪些内容？
答案： <查看本题扣3积分>

答：一、认真对教案进行理解和体验理解..... 查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

简述波特竞争战略。

如何去除和避免诱发因素？

集体决策有哪些优点?

生产力水平越高，民主权利就越真实、越广泛。

中午1点半左右，中西医结合医院来了2名病人，表现为胸闷、呼吸困难，不停呕吐，最严重时甚至口吐白沫。根据病人症状，中西医结合医院判断病人是亚硝酸盐中毒并立即展开抢救。随后，又来了两批同样症状病人，总人数达到9人。作为护士，你将如何做？

职能型组织

Directions: You are required to write an announcement in English. You should base your writing on the following information given in Chinese below: 假如你是班长，请根据下面的细节，写一个100字以内的通告： 1.事由：英语讲座； 2.讲座的内容：怎样学好英语； 3.报告人：自考函授王明教授； 4.时间：3月2日星期五下午3点至5点 5.地点：阶梯教室； 6.可以向他咨询有关英语学习的问题； 7.要求大家准时出席。 Words for reference: 英语讲座 English lecture; 阶梯教室 lecture hall

简述知觉的基本特征。

简述肿瘤转移的基本过程及调控机制

简述建设工程项目质量的影响因素。

本网站数据均来自互联网 --2018