“德育”的外延并非一成不变,它随历史发展而不断变化,同一历史时期不同国家的德育范围也有所不同_德育教育_远程教育查题网

当前学科：德育教育

题目：“德育”的外延并非一成不变,它随历史发展而不断变化,同一历史时期不同国家的德育范围也有所不同
- 正确
- 错误
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

在人们的认识过程中，同一对象可以用多种理论观点解释，因此，真理是多元的。

脑瘫的康复教育有哪些内容？

拱桥的受力特征是（）

急性肾功能不全

病情稳定、无攻击行为的患者最好不要和家人住在一起，尽量独居，以免患者产生猜疑、嫉妒甚至被害妄想。

行政领导体制

施工组织设计是指导拟建工程项目进行和的技术经济文件

市场经济

请叙述雌激素的主要生理功能。

根据我国工程建设的实际情况和数十年勘察工作的经验，建筑物的勘察，应分阶段进行。与设计工作划分为可行性研究、初步设计和施工图设计三个阶段相适应，勘察工作一般分为可行性研究勘察（选址勘察）、初步勘察、（）勘察三个阶段。对于场地条件复杂或有特殊要求的工程，宜进行施工勘察。

本网站数据均来自互联网 --2018