主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科：未知科目
题目：
学生在加速度概念学习过程中，哪些事例表现出把加速度与速度混淆起来：
A. 速度为零加速度亦为零
B. 一切快慢不变的运动的加速度都等于零
C. 速度越来越大，加速度也一定越来越大
D. 认为加速度是“增加”出来的速度
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述什么是课件？如何观看？网上能否下载？
已知某粘土层在大面积荷载作用下的最终沉降量为200mm，那么固结度为60％时的沉降量约为多少mm？
简述商标转让的原则
总供给线
财产保险的验险内容有哪些？
社会方言是社会中的人群由于性别，年龄，文化程度，经济状况和社会分工的不同社团，各个社团的用语又在全民语言的基础上产生有自己特点的语言分支或语言变体。
按照企业物流的垂直结构属于管理层的内容有( )。
一个16选一的数据选择器，其地址输入（选择控制输入）端有 个
试论工程监理对社会经济的作用。
严羽的兴趣说
本网站数据均来自互联网 --2018