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当前学科:教育法学
题目:
一百多年来的教育发展史证明世界上任何一个国家,无论其教育行政体制的形式如何不同,无论其实行集权制还是分权制,都必须在全国范围内从物资、人力、内容等方面对教育进行社会管理,以便提高教育效益,更有效地发展和普及教育。
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