主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:素质教育专题
题目:
关于个体素质层次、类别的关系
A. 素质的三个层次之间并非并列关系,它们各自具有不同的地位和作用
B. 素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的,而是动态发展的
C. 素质的三个层次有机地存在于人的机体之中,相互渗透、融为一体,相互促进
D. 素质的三个层面统一于人的一身,其中任一层面的缺陷都可能影响另外两个层面的正常发展.以致影响素质的整体水平
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
Direction: Write the Swimming Pool Rules list with the information given below. 游泳池规定1. 禁止在无防护措施的情况下进入游泳池游泳。2. 不得在游泳池边缘奔跑。3. 不得将食品带入泳池及周围区域。4. 禁止拉扯其他泳客,不得在游泳池内打闹。5. 不得在浅水区跳水。6. 听从当值救生员的指挥。
吊装中小型单层工业厂房的结构构件时,宜使用 ( )。
摘要
刑事抗诉书
1.追踪分离天然活性化合物药物时的注意事项有哪些?
广义的德育包括哪些内容?
简述记账凭证记账程序的步骤、优缺点、适用范围。
17. 焊接新技术有哪几种?
个案法
简述病毒性肝炎的营养治疗原则
本网站数据均来自互联网 --2018