主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:未知科目
题目:
物理教学中阻碍知识向学生经验转化的假相有:
A. 市场假相
B. 种族假相
C. 洞穴假相
D. 剧场假相
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
因提出工作分析的工效学调查法而被管理学界公认为工作分析创始人的是( )。
一患者表现为口如悬河,滔滔不绝,一个话题未完又转入另一个话题,此患者属于:
张某、刘某的说法是否正确?姜某和肖某的说法是否正确?金某的说法是否正确?
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
多媒体技术特征中的信息载体的集成性是指什么?
切削加工性
事业部制组织
实地调查
试列出将IE浏览器中默认主页更改为用户当前打开网页的方法。
劳动供给弹性
本网站数据均来自互联网 --2018