主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:未知科目
题目:
物理教学中阻碍知识向学生经验转化的假相有:
A. 市场假相
B. 种族假相
C. 洞穴假相
D. 剧场假相
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述按劳分配的客观必然性?
当代大学生为什么要积极践行社会主义核心价值体系
施工组织设计
请联系实际,论述实现消费政策应该采取的经济手段
数字电路中晶体管大多工作于( )。
简述后张法中预应力筋张拉的程序及超张拉的目的。
2. 你建议苏珊使用何种人员甄选手段甄别应聘者?为什么?
投资银行的筹资渠道有哪些?
计算均衡价格和数量;
施工总进度计划编制原则是什么
本网站数据均来自互联网 --2018