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当前学科：小学教育学
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学习者的不同学习方式是课程具体结构的基础。
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某企业采用累计分配率法，以直接人工工时为分配标准分配制造费用，某年3月、4月有关分配资料如下：月份批次品名月初累计分配标准本月耗用分配标准完工情况三月份201甲10005000本月全部完工206乙40002000尚未完工301丙——1000尚未完工四月份206乙——2000尚未完工301丙——2000本月全部完工401丁——3000尚未完工3月初制造费用余额为8400元，3月份实际发生制造费用17600元，4月份实际发生制造费用21000元。要求：分配3月份、4月份制造费用，并做出制造费用分配的会计分录。（14分）
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