主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育心理学
题目:
某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种( )。
A. 负强化
B. 惩罚
C. 消退
D. 正强化
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
道德教育促使教育价值得以实现
算数平均数又称( )
在我国要正确计算经济利润或EVA应注意的问题。
简述心理的实质。
头孢菌素类抗生素有哪些不良反应?
分析产品生命周期导入阶段的特征及其营销策略
突发公共卫生事件
食品强化
征用
个案法
本网站数据均来自互联网 --2018