主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科：护理教育学
题目：
该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案：
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学法实质上是学生之间对所学知识.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
利润表
简述美国心理学家马斯洛（Maslow）关于健康心理的十项标准。
某建筑共有框架10榀，框架剖面如图所示。混凝土强度等级为C30（40）级，水泥强度为32.5MPa，柱断面为450×450mm，梁断面为300×800mm。试计算现浇钢筋混凝土框架的工程量。
试述营销管理的基本程序。
心理现象
某研究室用甲乙两种血清学方法检查410例确诊的鼻咽癌患者，得结果如表，问两种检验结果之间有无差别?两种血清学检验结果甲法乙法合计+ －+ 261 110 371 －8 31 39 合计269 141 410
对增值税进项税额进行筹划的基本方法有哪些？
29. 简述外圆磨削的工件装夹方式。
简述补码的求法。（本题5分）
口布折花的基本手法有叠、折、翻、卷、拉五种。
本网站数据均来自互联网 --2018