主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科：教育心理学
题目：
布卢姆（）学习目标细分为肢体动作、细微的协调动作、非语言交流动作、言语行为四个层级。
A. 动作技能
B. 价值观
C. 认知
D. 情感
答案：
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
顾客总价值是指顾客购买某一种产品或劳务时所期望获得的一组利益。
为什么说客户是供应链不可分割的一部分？
She added a ＿＿＿＿＿ of glamour by wearing a fashionable hat.
有甲、乙两台机床加工同样产品，从此两台机床加工的产品中随机抽取若干产品，测得产品直径(单位：Illm)为机床甲：20.5，19.8，19.7，20.4，20.1，20.0，19.0，19.9; 机床乙：19.7，20.8，20.5，19.8，19.4，20.6，19.2.试比较甲、乙两台机床加工的精度有无显著差异（α=5％)?
心理测验可以随便使用。
无粘性土土坡稳定安全系数的定义是什么？
文艺复兴时期的护理发展进入了黑暗时期。
税收保全措施与强制措施的关系
大量食用腌菜的患者会出现下列哪些变化
保利点
本网站数据均来自互联网 --2018