主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科：护理教育学
题目：
该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案：
<查看本题扣3积分>
1.以学生为中心，教师引导 2.调动积极.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
规则
《论演说家的培养》是（）的教育著作。
用工作要素法对某类工作进行分析，要素“熟练的技能”的指标TV的分值为120，则可以判断该要素为( )。
联系实际，谈谈如何实现多中心治理？
测量
应急组织的设计原则。
为何我国将交易性金融资产待实现的公允价值变动损益在本期实现的部分，由“公允价值变动损益”转为“投资收益”？
论述心理护理的概念以及心理护理的原则。
如果你是管理经济学教师，你怎么帮陈慧玲同学答疑解惑？
以下类型选项中，不属于C语言的类型的是( )。
本网站数据均来自互联网 --2018