主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:德育教育
题目:
学科教学中的道德教育
A. 意味着少讲一些学科的知识,多讲一些道德的知识
B. 意味着改变学科的性质,放弃学科自身的规律
C. 是间接的或渗透式的德育
D. 学科教学向道德教育课靠近
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
简述塑性内力重分布的概念
按份共有
单边嵌固的板和两对边支撑的板,不论长短边尺寸关系如何,都属于单向板
分配性政策
卫生器具
结合自身的认知,你觉得自己符合哪类人性假设,领导们应该如何激励该类人的工作热情?
如图所示钢筋为加工成型后的外包尺寸,单位为mm,直径为Φ20mm,。计算钢筋的下料长度L?
HTML是Hypertext Markup Language的英文缩写,中文意思是超文本标记语言。
复杂人假设
简述新生儿窒息复苏方案
本网站数据均来自互联网 --2018