主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:护理教育学
题目:
该方式与传统教学方式比较,有何积极意义?
答案:
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学法,实质上是学生之间对所以知.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
组织设计
透甲
唯能论图景是以能量守恒原理为基础建立起来的
1.追踪分离天然活性化合物药物时的注意事项有哪些?
风湿病的心脏及血管有哪些病变。
学生掌握知识的过程有哪几个基本阶段?它们之间有何联系?
三极管为实现放大,需要什么样的外在前提?
seizure
内部转移价格
公司设立与公司成立的区别
本网站数据均来自互联网 --2018