该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？_护理教育学_远程教育查题网

当前学科：护理教育学

题目：该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案： <查看本题扣3积分>

分组讨论教学法，实质上是学生之间对所学知..... 查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

耐火等级

（）是一种单纯的提供配送服务的合同，双方当事人仅就货物的交接、配货、运送等事项规定各自的权利和义务，不涉及货物所有权。

波函数表明微观粒子运动的波动性，其数值可大于零，也可小于零，表示电子在原子核外空间出现的几率密度。

在PMCAD中，可以定义的梁截面类型有（）。

4.香豆素的TLC中常用哪些吸附剂、展开剂和显色剂？

简述文克尔地基模型的优缺点。

简述能量的来源和合理分配

试回答信息系统和管理的关系。

教育家夸美纽斯以（）作为研究教育现象的方法论基础。

请举例说明，桑代克学习理论在护理教育中的应用。

本网站数据均来自互联网 --2018