评价中产生的各种心理活动，如观察、记忆、比较、分析、综合。叫做（）_教育测量与评价_远程教育查题网

当前学科：教育测量与评价

题目：评价中产生的各种心理活动，如观察、记忆、比较、分析、综合。叫做（）
- A. D 心理特征
- B. B 评价的心理过程
- C. A 心理机制
- D. C 心理状态
答案： <查看本题扣1积分>

查看答案

问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库

推荐知识点:

请论述专利的检索途径？

标志是说明，指标是说明。

简述胃的外形和分部。

产后检查的时间是（）

裁员

XX省教育厅经省委、省政府同意，定于2016年8月15日至8月19日在千禧宾馆召开全省高等教育工作会议，贯彻全国普通高等教育工作会议精神，研究部署今后一个时期的高教工作。参加会议人员：各普通高校校长，省属成人高校、高职院校主要负责人。联系电话：×××××××，联系人：×××。请根据上述要求拟写一份会议通知。

脱鞋袜应托起并固定住踝部，解开鞋带，向下再向前顺脚型方向脱下鞋袜。

已知“李某会驾驶汽车”这一命题为假，根据复合命题的真假值，能否确定下列命题的真假：（1）“李某或者会驾驶汽车，或者不会驾驶汽车。”（2）“李某不但会驾驶汽车，而且还会驾驶摩托车。”

事故发生有不确定性与分散性。

在造型艺术中，雕塑与绘画、摄影、书法最大的区别，就在于雕塑是在（）里用物质材料创造出实体形象。

本网站数据均来自互联网 --2018