主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科：护理教育学
题目：
该方式与传统教学方式比较，有何积极意义？
答案：
<查看本题扣3积分>
分组讨论教学，实质上是学生之间对所学知识.....
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
试述4Ps营销组合的基本内容
《IM》
伦理学上的人格与心理学、生理学、社会学、美学、法学等学科对人格的界说既有联系，又有区别。
试述在Excel中创建图表的四个步骤。
试述由手背静脉注射的药物怎样被运送到肝脏?
麻黄碱的作用特点有
财政转移支付
写出下面程序的执行结果：#include
class AA{int a;public :AA( ){cout<<"Initualizing AA! ";}~AA( ){cout<<"Destroying AA! ";};class BB{int b;AA p;public :BB( ){cout<<"Initualizing BB! ";}~BB( ){cout<<"Destroying BB! ";};void main( ){BB X;cout<<"Ending main! ";}
论述“只有疲软的企业，没有疲软的市场”这种说法所揭示的道理。
设目前证券市场上无风险收益率为RF=6%，市场组合收益率为RM=10%,股票A的β=1.5，试算出股票A所要求的收益率。
本网站数据均来自互联网 --2018