主页
知识大厅
搜索
账户
常见问题
当前学科:教育心理学
题目:
影响知识理解的主观因素主要有
A. 学习者原有知识经验背景
B. 学习材料的呈现方式
C. 学习者主动理解的意识
D. 学习者理解知识的方法
答案:
<查看本题扣1积分>
查看答案
问题答案不对?抱歉,搜索引擎优化导致页面变化,请尝试站内搜索,远程教育试题库
推荐知识点:
标准化考试
为了在正常条件下,检验一种杂交作物的两种新处理方案,在同一地区随机挑选8块地段,在各个试验地段,按两种方案种植作物,这8块地段的单位面积产量是一号方案产量8687569384937579二号方案产量8079589177827466假设这两种产量都服从正态分布,试求这两个平均产量之差的置信度为95%的置信区间。
教育管理一般分为
颅内压轻度增高,是指颅内压为
齿轮传动的振动和噪声是由于齿轮传递运动的不平稳引起的。( )
担任过本案的证人的应当回避。
串行通信
4.如何检识和分离挥发油中的醇类成分?
流程型生产和加工装配型生产主要有哪些区别?
证据的形式必须符合法律规定的形式要件,但获取的手段可以不符合法定的程序要求。
本网站数据均来自互联网 --2018